С какво ще допринесе за решаване на проблемната ситуация проектното предложение



Дата16.11.2017
Размер106.22 Kb.
Размер106.22 Kb.



С какво ще допринесе за решаване на проблемната ситуация проектното предложение

Като цяло, съществуващiте до момента форми на извънкласна дейност са немалко и имат трайни традиции в училището, но недостатъчни и ограничени са възможностите за изява на децата, като ги стесняват в рамките на клуба (дейността по интереси), най-много до рамките на общо-училищни състезания, или концерт за празника на училището. Това е общ проблем на район Лозенец – гр. София, респективно и в 107ОУ, поради липса на модерна материална база и финансови ресурси. Остарялата материална база в училищата и читалищата, свежда до минимум възможностите за пълноценна изява на детските дарби. Дейностите по интереси, като форми, действат понякога хаотично и самоцелно, без необходимото ресурсно обезпечаване, предимно в начален курс, като се разчита изцяло на подпомагане от родителите/настоятелството/ и на ентусиазма на някои учители. Освен това, голяма част от дейностите се водят от учители-неспециалисти, което се отразява на качеството на предлаганите педагогически услуги.

Проектното предложение „Триумф на уменията”има за цел:

Да създаде по-широка платформа за по-нататъшното провеждане на извънкласните дейности и изяви, като ще привлече висококвалифицирани външни специалисти и ще осигури материално-технически условия и финансов ресурс за по-висококачетвена и ефективна работата. Потребностите на децата, освен финансови, са и чисто човешки - потребност за игра, песни, забавления и изразено по детски, внимание от страна на другите. Още повече, че ще съдейства за възпитаване на толерантност, чувствителност и отзивчивост у децата, добронамереност към успеха на съучениците.

По време на празника, който се предвижда като ден- „Триумф на уменията”, ще се създаде такава организация, че в един ден, децата ще могат да приложат и демонстрират в по-различна ситуация и обстановка, придобитите през годината знания и умения. Продуктите, които те ще създават, ще компилират в едно цяло: идея, мисъл, знания, умения, талант и жажда за изява.
Обосновка
Светът днес, изисква от съвременните млади хора да бъдат не само експерти в своята област, но също така, очарователни и контактни личности, общителни и печелещи симпатии, чувствителни, развиващи себе си напълно хармонично и комплексно, дълбоко мотивирани да се превърнат в утрешни, уверени в себе си, успяващи личности в различните сфери на реализация.

Създаването на нова, комплексна структура и функционирането на нови, оригинални и атрактивни клубни форми на извънкласна дейност, ще обединява, разширява и ще интегрира дейностите, ще създава възможности за организиране на много по-голям брой от разно-образни, комплексни изяви, предимно с развлекателно-забавен характер, но и със сериозна развиваща целенасоченост. Чрез своята комплексност в изявите и дейностите, проектното предложение има амбицията да съхрани добрите традиции в българското училище за много-образие, като същевременно ги допълва с една много по-динамична структура, по-гъвкава, оригинална и широко достъпна. Предимството е, че привличането на повече участници в дейностите ще става по естествен, неформален и модерен начин, чрез високо качество и атрактивност на дейностите и изявите. Освен това, структурирани по този начин, ще се създаде уникалната възможност и за провеждане на комплексни занятия, в които експертите ще работят в екип за търсене на творчески решения при формирането на комплексни умения и качества.

С концепцията си за комплексност на изявите и дейностите, проектното предложение не само съответства на целите на ОП, но и допринася за обогатяването им.

Проектното предложение съдържа един много силен инструмент за привличане и участие на родителите в дейностите и изявите, като при комплексните изяви ще бъдат канени родители на деца, включени в различни видове дейности, което ще спомогне за усъвършенстване на взаимоотношенията родители - ученици - учители при възпитанието на децата. Това ще доведе до създаване на положително отношение и силно доверие към училищната институция, повишаване авторитета и засилване на мотивацията за посещаване на училище, за формиране на чувството за принадлежност на учениците към училището, към населеното място, към България.

Проектното предложение съответства и на целите за:

- Пълноценно развитие на децата и юношите за подобряване на психическото и физическото им здраве;

- Грижа при възпитаване на децата в здравословен начин на живот, като създава условия за активен отдих и спорт, за благоприятна психосоциална среда, в която всеки може да се развива пълноценно и да срещне признание и подкрепа;

Създаване условия за:

- Разширяване и укрепване авторитета на училището, семейството, структурите на гражданското общество, средствата за масово осведомяване за утвърждаване на морално-етичните, националните и общозначими ценности;

- Приобщаване на децата към науката, спорта, изкуството;

- Пълноценно, смислено използване на свободното време и превенция на негативните явления в обществото - нетолерантността, насилието, употребата на цигари, алкохол и наркотици;

В училището ежегодно се провежда Ден на уменията, в който учениците се включват в разнообразни дейности, за да изявят своите таланти.



За реализиране на дейностите, за подготовката и участието в празника, училището се нуждае от финансово подпомагане, за материали за изработване на продуктите и награди.

Основните цели, резултати, основните дейности, основните групи, бенефициенти на проекта и методология, ще намерите в част от приложено попълнения на формуляр за кандидатстване по програмата на структурни фондове „Да направим училището привлекателно за младите хора”- по схема BG051PO001-4.2.03 по-долу.


Проектно предложение „Триумф на уменията”



Наименование на дейността:

Групови спортно-развлекателни игри: „Бързи, смели, сръчни”

Цел на дейността:

Да изявят придобитите спортни умения:бързина, ловкост, сръчност

Описание и обосновка на дейността:

Нестадартната форма за прилагане придобитите умения и наградните стимули провокират и мотивират по-силно децта за участие.

Резултати:

Отборни победители

Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите:

05//2011г.




Наименование на дейността:

Математическа и нестандартна екипна викторина

Цел на дейността:

Да прилагат придобитите знания и умения в нестандартна ситуация, чрез мислене в екип

Описание и обосновка на дейността:

Нестадартната форма за прилагане придобитите умения и наградните стимули провокират и мотивират по-силно децата за участие

Резултати:

Решения на нестандартни задачи

Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите:

05//2011г.




Наименование на дейността:

Рисунка на асфалт, или голям картон /по избор/ - индивидуално участие

Цел на дейността:

Изява на индивидуалните графични умения.

Описание и обосновка на дейността:

Желанието за изява и наградните стимули мобилизират творческите способности

Резултати:

.Рисунки на асфалт. Изложба от най-добрите рисунки на картон.

Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите:

05/2011г.




Наименование на дейността:

Кулинарен пир

Цел на дейността:

Изява приложение на кулинарни и други съпътстващи знания и умения

Описание и обосновка на дейността:

В нетрадиционен модел, учениците ще имат възможността да приложат свой вкус и критерий за здравословна храна и нейното естетическо оформление.

Резултати:

.Аранжирани блюда, кулинарна изложба

Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите:

05/2011г.



Наименование на дейността:

Рисунка върху стъкло -индивидуално участие


Цел на дейността:

Изява на графично-изобразителните умения

Описание и обосновка на дейността:

Прилагане на изобразителните умения върху различен материал вдъхновява и мотивира

Резултати:

.Стъклен продукт/бутлка/ с художествена композиция, изложба,

Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите:

05/2011г.




Наименование на дейността:

Артистични прическа и грим -индивидуално участие


Цел на дейността:

Да приложат естетически критерий и умения за създаване на карнавален образ.

Описание и обосновка на дейността:

Комбинираното прилагане на изобразителните и артистични умения провокира за нестандартен поглед и мислене

Резултати:

.Модели с карнавално излъчване, снимки, изложба от снимки на моделите.

Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите:

05/2011г.



Наименование на дейността:

Скулптура от отпадъчни материали и стари вещи- индивидуално участие


Цел на дейността:

Да проявят въображение при използването на непотребни, отпадъчни материали и вещи.

Описание и обосновка на дейността:

„Съживяването” на стари вещи превръща уменията на ученика в творческо вдъхновение

Резултати:

.Скулптура, или пана от отпадъци, изложбз

Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите:

05/2011г.



Наименование на дейността:

Аранжиране на цветя -индивидуално участие


Цел на дейността:

Умение за подбор на цветята според вид, сезон, цветове и др. Познание за „езика на цветята”.

Описание и обосновка на дейността:

Търсенето на оригинален дизайн поддържа творческото мислене.

Резултати:

.Аранжирани композиции от рязани цветя и стайни растения

Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите:

05/2011г.




Наименование на дейността:

Колаж( декоративно пано) -индивидуално участие


Цел на дейността:

Умение за интересна, провокираща композиция на колажа, с идейно съдържание.

Описание и обосновка на дейността:

Създаването на колаж от различни графични обекти провокира творческото мислене.

Резултати:

.Колажи, пана, изложба на продуктите

Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите:

05/2011г.




Наименование на дейността:

Компютърен дизайн/ИТ/-индивидуално участие


Цел на дейността:

Изява на компютърни умения с по-различни приложен софтуер

Описание и обосновка на дейността:

Откривателството стои в основата на самостоятелното и трайно учене. Разучаването и действията с непознат софтуер създава самочувствие за откривателство.

Резултати:

.Графични изображения, изложба

Период на изпълнение, съгласно план-графика на дейностите:

05/2011г.




Наименование на дейността:

Актьорско майсторство, песен, танц, музикално изпълнение

ндивидуално участие




Цел на дейността:

Изява на сценичните дарби

Описание и обосновка на дейността:

Сценичната изява на дарбите мотивира за по-нататъшно участие, задълбочаване и усъвършенстване на сценичните умения.

Резултати:

Успешни индивидуални изпълнения на: лирическо произведение, или проза, пантомима, музикално изпълнение, или танц.


Методология: Дейностен подход:

Аналитичният подход към дейностите по интереси показва, че те представляват стройна и сложна система от компонентите си, свързани помежду си чрез логично съответствие. Човек започва всяка своя дейност със стремеж за задоволяване на дадена потребност, която е породена от конкретни мотиви. Следвайки последователността на дейностния подход:Потребност, Мотиви, Цел, Предмет на дейността, Методи, Средства, Резултат, може да се опише една разширяваща се спирала на тези елементи на всяка дейност, която не се затваря с постигането на даден резултат, тъй като е все-известно, че постигането на съответната цел, води до появата на нови мотиви, а оттам и на нови, по-високи потребности. Разглеждайки по този начин тази спирала, прилагайки я към определена дейност по интереси с учениците, където очевидно са налице назрели, духовни потребности, които биха могли да задвижат субекта-ученик към нови, по-високи цели, към предмет на дейност на по-високо стъпало, към методи и средства, съответстващи на това стъпало и към по-висок резултат, който от своя страна, отново поражда нови потребности и нови мотиви и т. н. по една възходяща, все по-широко отваряща се спирала. От съществено значение, разбира се при използването на такъв подход, е правилният подбор на всички елементи от спиралата по такъв начин, че те да са взаимодопълващи се, взаимосъответстващи си, както с всеки от елементите, така и с цялостната дейност, да се синтезират в една комплексна структура, обединени от целта, която се проявява най-вече в изявите на изградените вече умения и способности. Тогава със сигурност може да се очаква припокриване на резултатите с целите.



Сподели с приятели:


©zdrasti.info 2017
отнасят до администрацията

    Начална страница